HUJAN DI PENGHUJUNG RINDU

kulihat secercah asa disana
di kelopak mata 
yang memancarkan cahaya
penuh cinta
yang merona akan sahaja
dikala itu 
suasana terang 
mulai redup
dan kelabu
kala ku pandangi wajahmu
di secarik ini
penuh dengan rindu
akan canda tawamu
akan keelokan sumringahmu
wahai wanitaku
dalam kegelapan
dalam rintikan kini
hingga derasnya
bah dari angkasa itu
membasahi relunghatiku
penuh
akan kerinduan
wahai bungaku
semerbaklah engkau
agar dapat mengisi jiwaku 
lagi....

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ASAL  USUL  DESA WALED   (Bahasa Sunda) Kecap waled asalna tina bahasa sunda. Anu hartosna leutak (lumpur). Baheulana desa waled t eh laut jawa. ciri-ciri laut baheulana nyaeta di pasir maneungteung sapapanjangna bagian handap loba pasir-pasir, sato-sato laut. Contona kerang, kijing laut, kuda laut, jeung sajabana. Beuki lila laut beuki saat ka Beulah kaler. Anu ayeuna pantai gebang. Desa waled asalna tina leutak laut ditambah leutak cisanggarung ti pagunungan daerah kuningan. lila-lila saparantosna leutak teh jadi garing sarta jadi taneuh dina jero ratusan tahun. Jalma-jalma di daerah waled   ngadamel lembur/ dayeuh sarta dingaranan waled. Desa waled keur zaman panjajahan aya dua, nyaeta waled pacinan jeung waled girang. Disebut teh waled pacinan kusabab masyarakatna loba cina. Waled pacinan saenggesna merdeka sekitar 60an diganti jadi desa waled kota. Sebab pernahna di ibu kota kecamatan waled. Waled girang diganti ku waled desa. waled desa dimekarkeun jadi dua desa nyae
Baca selengkapnya
Gambar
METODE CURAH GAGASAN TERSTRUKTUR DALAM PEMBELAJARAN BERPIDATO DI KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V B Sekolah Dasar Negeri Ujungberung I , Kecamatan Ujungberung, Kota Bandung) ADI SINGGIH NUGRAHA 0903029 ABSTRAK Permasalahan pada penelitian ini adalah bagaimana metode curah gagasan terstruktur dapat meningkatkan kemampuan berpidato (keterampilan berbicara) di kelas V Sekolah Dasar. Adapun rumusan masalahnya adalah bagaimana aktivitas, proses dan kemampuan siswa kelas V SD dalam kemampuan berpidato (berbicara) dengan menggunakan metode curah gagasan terstruktur. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui aktivitas, proses dan kemampuan siswa dalam pembelajaran berbicara dengan menggunakan Metode Curah Gagasan Terstruktur di Kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) John Elliot. Dilakukan dalam tiga siklus dan terdiri dari tiga tindakan tiap siklusnya. Instrumen penelitian yang dig
Baca selengkapnya